W placówce oświatowej, która podzieliła się relacją w mediach społecznościowych, zakończył się właśnie Tydzień Budowania Relacji. W jego ramach najmłodsi uczniowie – przedszkolaki oraz pierwszoklasiści – wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez szkolnego pedagoga.
Siła słów oczami dzieci
Podczas spotkania z pedagogiem przedszkolaki zastanawiały się nad tym, jak wielką moc mają wypowiadane przez nas słowa. Dzieci usłyszały, że dobre słowa budują trwałą przyjaźń, a te przykre potrafią zranić głębiej, niż mogłoby się wydawać.
Aby lepiej to zrozumieć, maluchy wzięły udział w prostym eksperymencie z pastą do zębów. Doświadczenie pokazało im, że wypowiedziane słowa bardzo łatwo wychodzą z ust, ale nie da się ich cofnąć – zostają z nami na zawsze.
Duże wrażenie zrobiło na dzieciach opowiadanie o Jeżyku. Przedszkolaki odkryły, że przykre słowa usłyszane od przyjaciół potrafią kłuć mocniej niż kolce jeża. Pokazano im również, co dzieje się z ludzkim sercem, gdy spotyka je przykrość – choć przeprosiny działają jak plastry przyklejane na rany, ślady po bolących słowach wciąż pozostają.
Praktyka empatii i współdziałania
Po części poświęconej rozmowie przyszedł czas na praktykę. Dzieci uczyły się współdziałania, dbając o to, aby nikt z grupy nie został na zewnątrz podczas zabawy w szalejącą burzę. Jak podkreślono w relacji, to piękny trening empatii i reagowania na potrzeby innych.
Spotkanie zakończyło się wspólnym wyrecytowaniem rymowanki, która ma stać się codzienną wskazówką w grupie:
„Moje dłonie pomagają,
Moje słowa nie obrażają.
Mówię STOP, gdy krzywda się dzieje,
W naszym Przedszkolu każdy się śmieje!”
Warsztaty przeciw przemocy dla pierwszaków
Z kolei pierwszoklasiści wzięli udział w warsztatach przeciw przemocy. Dowiedzieli się, czym jest przemoc oraz jakie formy przemocy rówieśniczej mogą występować. Wiele przedstawionych sytuacji pozwoliło im zrozumieć, dlaczego dobre relacje tworzą lepszy świat.
Dzieci usłyszały, że ich reakcja i przeciwstawienie się przemocy ma znaczenie, że razem mogą więcej i że każdy zasługuje na szacunek. Całość podsumowano hasłami: „Wspieraj – reaguj – szanuj – twórz dobre relacje!” oraz „Razem możemy więcej”.
Inicjatywy takie jak Tydzień Budowania Relacji wpisują się w szerszy nurt działań profilaktycznych realizowanych w szkołach i przedszkolach. Jak pokazują doświadczenia pedagogów, już kilkuletnie dzieci potrafią zrozumieć podstawowe zasady empatii, jeśli przekazuje się je w przystępnej, angażującej formie – poprzez zabawę, eksperyment i opowieść.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 2 w Ozimku
Fot. facebook.com
